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续写故事要怎样写中心思路

读后续写的六个主题如下：善举助人型：困难描写（消极情绪+困难处境）；助人过程呈现（想到办法+动作链）；皆大欢喜结局（感激+感动+升华）。个人成长类：成长前的苦恼（负面情绪塑造）；成长中（蜕变塑造）；成长后的升华（喜悦+感激+升华）。

中心思路：续写，就是根据所提供的故事，从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，把原有故事接续下去，写成一篇完整的文章。《雪试管代生的孩子又回来了》雪试管代生的孩子在又一年冬天回来了，他似乎比去年更美丽了。他又迈着轻盈的脚步，来到小兔家。

确定故事的主题和中心思想。在续写故事之前，要明确故事的主题和中心思想，这样可以帮助你把握故事的走向和情感表达。考虑故事中的人物形象。在续写故事时，要考虑到人物的性格和特点，以及他们的情感和动机。这样可以帮助你更好地塑造人物形象，让读者更加深入地了解他们。设计情节和事件。

续写故事的方法和技巧三年级的回答如下：理解故事结构 在开始续写之前，你需要理解故事的结构。这包括故事的情节、角色、背景和冲突等。三年级的学生可能对故事的结构理解还不深入，因此，教师可以帮助他们理解故事的结构，并鼓励他们尝试分析故事中的角色、情节和冲突等。

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